近年來，四川省樂至縣主動適應新形勢，將提高職業教育質量，培養新技術人才，作為發展縣域職業學校教育是重要一環。
一是拓寬專業設置，滿足學生技能成才發展需求。樂至縣高級職業中學作為國家級重點中等職業學校，開設8大專業大類共計20個專業，包括裝備制造類、交通運輸類、電子與信息類、財經商貿類、文化藝術類、環境與安全類、教育與體育類、旅游類等，教學設施設備根據各個專業的具體需求進行配備，能基本滿足教學、學習、實訓的需要。
二是豐富辦學模式，滿足學生“多元”成才需求。樂至縣高級職業中學與天府新區航空旅游職業學院、四川城市職業技術學院等高校共建“3+3”中高職銜接班，與四川商務職業學院、綿陽職業技術學院、資陽環境科技職業學院開展“3+2”貫通培養。從2018年起，樂至縣高級職中在全市率先開展普職融通育人模式探索，形成了育人管理機制的“5個同步”：即教材同步、進度同步、考試同步、教研同步、作息時間同步等，創新了職業高中與普通高中學生雙向互轉、學籍互認的學生流動新機制。縣高級職中“汽車運用與維修”、“電子商務”等2個專業參與“1+X證書試點”工作，首批試點學生已順利通過考試，增強了學生就業競爭能力。
三是提升教育教學質量，滿足學生高層次渠道就業。隨著職業教育的改革不斷深入，樂至縣職業學校主動適應新形勢，將高考升學作為學生高層次就業的主要渠道。2021年職教高考成績取得較大突破，參考和錄取人數持續提升，該縣中職類本科上線30人，本專科院校錄取人數突破900人，占畢業人數的73%。該縣電子商務專業2021年成功創建為“省級示范專業”，今年高級職中成功立項為四川省中等職業教育“三名工程三星”建設學校。該縣職業學校充分利用培訓資源，積極開展多層次、多形式的崗位、職工技能、農村勞動力轉移培訓。
